全面开花,家长热衷

  另一边,马上读五年级的小阳正在妈妈的带领下,在一堆初一年级的英语教辅书中穿梭。小阳妈妈解释,想趁着现在功课还不太紧张,先熟悉熟悉初中的英语教材,为升学打下基础。

调查中记者了解到,尽管买的时候家长很慷慨,但事实上很多学生都不能把教辅书上的练习全部做完,除了那些学习能力很强的学生,比如唐女士的女儿从两岁开始就培养阅读习惯,上小学也养成了良好的学习习惯,“所以她自己买的教辅书都能轻松地完成”。孩子念初二的尤女士则说,“上学期给孩子买了8本教辅书,每科一本,他一本都没做完”。

  昨天傍晚,记者在重庆书城见到不少以家庭为单位前来为孩子选购教辅书的。在日语入门教材和配套碟片的展台前,宋女士正为小学三年级的女儿认真参考着。“女儿,看看这个,还不错哦。”宋女士一边翻看书本,一边告诉记者,其实,女儿从二年级才开始接触英语,现在英语成绩也一般。但同事中有孩子从小学一年级就开始学习英语,现在英语成绩相当不错。

调查:多数家长买教辅书心里没谱

  小学三年级学生选日语

一对夫妇带着上小学三年级的孩子来买教辅书,选来选去选了一本语文闯关教辅、一本数学单元测试和一本习字帖。孩子的爸爸说:“不懂买什么,随便买了两本。”

  本报讯 (记者 林祺 实习生 李凌峰)记者昨日在重庆书城发现,为了让孩子“抢先一步”,不少家长热衷于“超前类”辅导书。

为女儿选教辅书,陆女士在家长当中是比较理性的一位,她认为每个孩子特点和学习情况不一样,选教辅书也应该结合孩子的实际情况,“我女儿上初二了,她的总结能力比较差,不适合做大量题型,所以我就帮她挑选了一些精选题型类的教辅书”。

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耿春华说,现实中她见到的例子总是家长买的多,孩子做的少。不少家长毫不吝啬地给孩子买各种教辅书,但事实上很多孩子只翻了翻就放一边去了,到了期末书基本还是原封未动,最后这些“新书”只能被当成废品卖掉。

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“不是每个阶段都必须用教辅书。”南宁市教科所教研室主任耿春华认为,小学阶段的家长没有必要为孩子盲目地添加教辅书,“低年级学生培养学习好习惯、学习兴趣更重要。如果过早搞题海战术,会让孩子厌学,效果适得其反。过度依赖教辅书,会导致学生上课听讲不专心,其实,只要学生能够专心听课,认真完成老师所布置的作业就足够了”。而对毕业班的孩子,家长挑选教辅书也应该依据孩子的情况,“哪一科弱一点,可以选正规出版社组织优秀老师编写的同步练习,适当补一补”。

  五年级娃娃学初一英语

建议:买教辅书别“全面开花”

开学了,书店里各种教学辅导书又开始热卖。义务教育阶段,新闻出版总署、教育部明文规定,学校不得为学生统一购买教辅书,但很多家长主动带孩子去买教辅书。教育专家认为,学校减压了,家长不应给孩子“加压”,盲目选择教辅书只会适得其反

对一些家长而言,买教辅书似乎成了一种心理安慰,总觉得买得越多心里越踏实,孩子不停地做练习才能取得好成绩。记者采访了几位老师,她们都认为,教辅书宜精不宜多,家长们如果盲目给孩子买教辅书,只会给孩子增加负担,学习效果适得其反。

南宁三中的语文老师梁惠红认为,从高中语文科来看,像语文基础知识手册这样的教辅书,对学生帮助比较大,“因为一些在高中出现的语法,初中并没有教过,初、高中语法的衔接出现了空当,基础知识手册对此有详尽的讲解,能弥补这个空当。还有,像文言文翻译这类教辅书,也是学生需要的”。有些学生喜欢买教材全解类的教辅书,梁惠红表示,她并不建议优秀生买这类教辅书,“对他们来说,听老师课堂上的分析思路更重要”,但是,如果是基础比较弱的学生,教材全解还是可以拿来参考。总之,教辅书还是根据学生的不同层次和不同的教学情况来选择,才能有比较好的效果。

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在图书批发市场、书城以及本报“南国家长会”QQ群,记者随机调查发现,新学期家长花在孩子教辅书上的费用少则几十元,多则一两百元左右,并且随着年级的升高而增加。十多位家长和学生中,大多是自主购买教辅书,但对怎样挑选都挺茫然,要么是“孩子看中哪一本就买哪一本”,要么是“选黄冈、海淀区或人教社的版本”,或者是听谁家家长或孩子说哪一版本好就跟风买,也有个别是根据老师推荐的版本来买的。

小刚是邕宁某中学的初三学生,当天和妈妈一起来买教辅书,一气买了五六本,有各科题型精选、综合测试等,妈妈还帮他挑选了几盒英语磁带,说要练习口语。“准备考高中了,要多做练习。”小刚的妈妈对记者说。“买这么多,能看完吗?”对记者的问题,小刚说,老师并没有要求学生买哪些教辅书,他挑选时就先翻翻,看看里面的题型和分析,觉得不错的就买。

现场:图书市场教辅书热卖

唐女士的女儿今年上初一,她坦言,“不知道该给她买什么辅导资料。一般是她自己觉得合适就买,挺盲目的”。

王女士的儿子在某乡镇小学上五年级,开学后她让儿子根据老师开的单子去买了教辅书和学习用具,单是语文科就买了三本,有同步作文训练、同步练习等。王女士说:“只要是老师要求买的,我们都满足。”

9月3日下午,南宁图书批发市场门前,一个男生正帮助另一个男生把一本大字典使劲往书包里塞,书包里装了不少书,其中好几本是教辅书。图书批发市场里,正在选购各种教辅书的学生和家长随处可见。从市场里走出的家长和孩子,或拎或拿,多多少少都有教辅书在手。

“还有一些学生对教辅书挺心烦。功课已经不少,教辅书让他们心堵。不如让孩子选择一些自己喜欢的、有趣的课外读物。”耿春华建议家长们,“学校减负了,家长应该相信老师,不要给孩子增加‘家长作业’,增负不一定能提高孩子的学习成绩”。

记者转到南宁书城五象分店,看到前来选购教辅书的家长、学生也是络绎不绝。书城还特意推出“秋季教辅书大联展”专柜,按年级分门别类,各种教辅书眼花缭乱。

一位不愿透露姓名的初中班主任告诉记者,根据“减负”要求,科任老师不会再搞题海战术,但是如果仅靠学生完成课本上那几道作业题,想要在考试中获得好成绩是很难的,在这种压力下,老师选择内容比较好的一两本教辅书向学生推荐,学生自愿购买,这样好过学生和家长自己盲目地买。

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